Modelo de Curriculum Vitae Terapeuta Ocupacional

Experiência profissional
– De 05/ 12/ 2007 ao presente:
Centro de Terapia Ocupacional Diário
Terapeuta Ocupacional
– Apoio a pessoas com problemas de saúde mental com o objetivo de criar uma rotina diária e participar em atividades fora de casa;
– Atendimento de crianças com deficiência física para desfrutar de atividades lúdicas;
– Ajuda de adaptação à deficiência a pessoas vítimas de acidentes vasculares cerebrais e acidentes;
– Ensino de uso de equipamento a idosos a fim de continuarem a desempenhar as suas atividades diárias normais e a manterem uma forma de viver independente.

– De 03/ 05/ 1998 a 03/ 12/ 2007:
SaberViver +65
Terapeuta Ocupacional
– Trabalhar com equipamento especializado para ajudar com as atividades diárias;
– Desenvolver um programa de reabilitação para ajudar a reconstruir as habilidades perdidas e restabelecer a confiança perdida;
– Realizar alterações ambientais nos locais de trabalho, tais como ajustes para os acessos das cadeiras de rodas;
– Ensinar técnicas de gestão de ansiedade;
– Ajudar as pessoas a voltar ao trabalho;
– Treinar as pessoas com dificuldades de aprendizagem ou habilidades sociais pobres, por exemplo, a lidar com dinheiro e interação social.

Educação/ Formação

Universidade Dalila
GCSE em Inglês e Matemática
Ação de Assistência Social _x0096_ Voluntariado
NVQ Nível 3 em Saúde e Assistência Social
Diploma BTEC em Saúde e Assistência Social

Línguas
o Língua Portuguesa
Oral _x0096_ 5
Escrito _x0096_ 5
o Língua Inglesa
Oral _x0096_ 5
Escrito _x0096_ 5
O Língua Espanhola
Oral _x0096_ 5
Escrito _x0096_ 5

Aptidões e competências pessoais
– Tutoria de pessoas sobre como controlar o seu próprio comportamento;
– Ligação com outros profissionais, tais como médicos, fisioterapeutas, assistentes sociais, fornecedores de equipamentos e arquitetos, assim como as famílias dos pacientes, auxiliares e empregadores;
– Elaboração de relatórios e participação em reuniões de caso multidisciplinares para planear e rever tratamento em curso;
– Organização de grupos de apoio e de reabilitação para os auxiliares e clientes;
– Formação a estudantes e supervisão do trabalho de assistentes de terapia ocupacional;
– Gestão do volume de trabalho, dando prioridade às necessidades, e do cumprimento de tarefas administrativas, como a gestão de pacientes e de registos orçamentais.